第531章 担任蒙学讲师-《文人逆袭》


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    岳恒准备好自己说的内容,重新回到讲坛上。

    看着三百蒙童,百多位文教讲师,数百位文人同僚,岳恒朗声说道:“承蒙诸位文人前辈抬举,不远万里来楚都听我讲课;感谢诸位家长支持,放心将孩童交于我授学;感谢各位讲师同僚,今日开堂,只为畅言初心,岳某抛砖引玉,还请各位多多指教!”

    谦虚是美德,明明自己文位比在场所有人都高,但话说的婉转好听,闻者只会觉得岳恒平易近人,而不是故作矜持。

    岳恒道:“我以前在祁城府院给大家上过公开课,第一堂说的就是《劝学》与《师说》。”

    讲师群一角有人抚须微笑,正是祁郡府院的霍掌院,他今日也到场听岳恒的公开课,回想起当年那一幕,颇为感慨。

    荀子的《劝学》是让人不忘学习,韩愈的《师说》让人尊重师长,对未知学问时刻保持敬畏之心。

    然后就是《神童诗》,第一段就是“天子重英豪,文章教尔曹。万般皆下品,惟有读书高”。

    在最初创作《神童诗》的时候,多次引起天地异象,在念道“朝为田舍郎,暮登天子堂。将相本无种,男儿当自强”时,终于有文部高官忍不住了,通过伏羲文盘警告岳恒,并且用天雷滚滚封杀了他。

    岳恒想过,以前自己弱小,讲这种大逆不道之言,肯定会被利益集团反对封杀,这个可以理解。

    现在自己已经是八级掌教了,那么光明正大地宣扬文人风骨,呼吁全社会修习文学,是他成为九级文宗必须做的事情。

    宣扬文名是一方面,传播自己的思想体系更为重要。

    《神童诗》作为刺激蒙童的重要作品,岳恒必须精炼提讲!(未完待续。)


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